Утвержден
приказом Министерства труда
и социальной защиты
Российской Федерации
от 27.04.2023 № 352н
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
СПЕЦИАЛИСТ ПО ШКОЛЬНОМУ И СТУДЕНЧЕСКОМУ СПОРТУ
|
|
1624
|
|
|
Регистрационный номер
|
I. Общие сведения
|
Управление развитием школьного и студенческого спорта
|
|
05.018
|
|
(наименование вида профессиональной деятельности)
|
|
код
|
Основная цель вида профессиональной деятельности:
|
Организация, реализация и популяризация мероприятий физкультурно-оздоровительной и спортивной работы со школьниками и студентами
|
Группа занятий:
|
2358
|
Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту
|
3423
|
Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ
|
|
(код ОКЗ <1>)
|
(наименование)
|
(код ОКЗ)
|
(наименование)
|
Отнесение к видам экономической деятельности:
|
85.1
|
Образование общее
|
|
85.21
|
Образование профессиональное среднее
|
|
85.22
|
Образование высшее
|
|
85.3
|
Обучение профессиональное
|
|
85.41
|
Образование дополнительное детей и взрослых
|
|
85.42
|
Образование профессиональное дополнительное
|
|
93.1
|
Деятельность в области спорта
|
|
93.29
|
Деятельность зрелищно-развлекательная прочая
|
|
(код ОКВЭД <2>)
|
(наименование вида экономической деятельности)
|
II. Описание трудовых функций, входящих
в профессиональный стандарт (функциональная карта вида
профессиональной деятельности)
|
Обобщенные трудовые функции
|
Трудовые функции
|
||||
|
код
|
наименование
|
уровень квалификации
|
наименование
|
код
|
уровень (подуровень) квалификации
|
|
A
|
Организация и проведение мероприятий физкультурно-спортивной работы со школьниками (далее школьного спорта)
|
6
|
Организация формирования, поддержания и модернизации инфраструктуры и условий для занятий физической культурой и школьным спортом
|
A/01.6
|
6
|
|
Организация массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
A/02.6
|
6
|
|||
|
Организация мероприятий по развитию школьного спорта
|
A/03.6
|
6
|
|||
|
Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации
|
A/04.6
|
6
|
|||
|
B
|
Организация и проведение мероприятий физкультурно-спортивной работы со студентами (далее - студенческого спорта)
|
6
|
Организация формирования, поддержания и модернизации инфраструктурных условий для проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных занятий
|
B/01.6
|
6
|
|
Организация массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
B/02.6
|
6
|
|||
|
Организация мероприятий по развитию студенческого спорта
|
B/03.6
|
6
|
|||
|
Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации среднего профессионального образования и высшего образования
|
B/04.6
|
6
|
|||
|
Организация подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
B/05.6
|
6
|
|||
III. Характеристика обобщенных трудовых функций
3.1. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Организация и проведение мероприятий школьного спорта
|
Код
|
A
|
Уровень квалификации
|
6
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей, профессий
|
Специалист по школьному спорту
Специалист по спортивной работе в образовательной организации (в школе)
Менеджер школьного спортивного клуба
Менеджер школьных спортивных секций, школьных сборных команд
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в рамках укрупненных групп специальностей "Физическая культура и спорт"
или
Среднее профессиональное образование - программы подготовки специалистов среднего звена в рамках укрупненных групп специальностей "Образование и педагогические науки" по направленности (профилю) "Физическая культура"
или
Высшее образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки "Физическая культура и спорт"
или
Высшее образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" по направленности (профилю) в сфере физической культуры и спорта
или
Высшее образование - специалитет по специальности "Служебно-прикладная физическая подготовка"
или
Высшее образование (непрофильное) и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки в области физической культуры и спорта, школьного спорта
|
|
Требования к опыту практической работы
|
-
|
|
Особые условия допуска к работе
|
К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации <3>
Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда <4>
Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда <5>
Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи <6>
|
|
Другие характеристики
|
При наличии более высокой квалификации и опыта работы могут использоваться производные наименования должностей со словами "старший" или "ведущий" или "главный"
С целью профессионального роста рекомендуется:
дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации в области физической культуры и спорта, школьного спорта) раз в два года;
использование современных цифровых технологий;
участие в тренингах, конференциях, мастер-классах в сфере физической культуры и спорта, школьного спорта
Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные отклонения здоровья
Требования к аттестации и повышению квалификации специалистов по школьному спорту, работающих в образовательных организациях и в организациях в сфере отдыха и развлечений (туристической индустрии), синхронизируются с требованиями, установленными для этих организаций законодательством Российской Федерации
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
3423
|
Инструкторы фитнес-клубов, спортивных зон отдыха и организаторы спортивных программ
|
|
ЕКС <7>
|
-
|
Администратор тренировочного процесса
|
|
-
|
Инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
-
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
|
-
|
Старший инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
-
|
Старший инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
|
ОКПДТР <8>
|
23103
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
23122
|
Инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
23168
|
Инструктор по спорту
|
|
|
26678
|
Старший инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
ОКСО <9>
|
6.44.00.00
|
Образование и педагогические науки
|
|
7.49.02.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.02.02
|
Адаптивная физическая культура
|
|
|
7.49.03.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.03.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.03.03
|
Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
|
|
|
7.49.04.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.04.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.04.03
|
Спорт
|
|
|
9.56.05.03
|
Служебно-прикладная физическая подготовка
|
3.1.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация формирования, поддержания и модернизации инфраструктуры и условий для занятий физической культурой и школьным спортом
|
Код
|
A/01.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа условий урочной и внеурочной деятельности в области физической культуры и школьного спорта в общеобразовательных организациях и организациях, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта (далее - образовательные организации), для организации плановой подготовки школьников к участию в физкультурных мероприятиях и соревнованиях по школьному спорту
|
|
Выявление потребностей образовательной организации в физкультурно-спортивном инфраструктурном обеспечении
|
|
|
Планирование обеспечения образовательной организации физкультурно-спортивной инфраструктурой
|
|
|
Создание безопасной физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
|
Планирование использования объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры для проведения занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
|
Подготовка предложений по модернизации объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры
|
|
|
Подготовка предложений по модернизации и обеспечению безбарьерной среды для детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (далее - школьники с ОВЗИ) при проведении занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
|
Подготовка отчетной документации по инфраструктурным условиям для организации и проведения занятий по физической культуре и школьному спорту в образовательной организации, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать закономерности возрастного развития различных систем организма ребенка и выявлять потребности в развитии их двигательной активности
|
|
Анализировать условия образовательного процесса урочной и внеурочной форм занятий физической культурой и школьным спортом в образовательной организации
|
|
|
Определять формы внеурочной деятельности по физической культуре и школьному спорту в образовательной организации
|
|
|
Определять потребности образовательной организации в физкультурно-спортивном инфраструктурном обеспечении
|
|
|
Использовать методики планирования физкультурно-спортивного инфраструктурного обеспечения образовательной организации
|
|
|
Определять соответствие нормам безопасности физкультурно-спортивной инфраструктуры с учетом требований законодательства Российской Федерации
|
|
|
Составлять планы, графики использования объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
|
Определять необходимость и направления модернизации объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
|
Определять ресурсы, необходимые для модернизации и поддержания объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры в состоянии, отвечающем требованиям законодательства Российской Федерации
|
|
|
Определять показатели планируемой и фактической загруженности с учетом единовременной пропускной способности спортивных зон при планировании ресурсов на модернизацию объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры
|
|
|
Разрабатывать предложения по созданию безбарьерной среды в физкультурно-спортивной инфраструктуре для школьников с ОВЗИ с учетом норм и требований законодательства Российской Федерации
|
|
|
Оценивать результативность исполнения планов формирования, поддержания и модернизации инфраструктурных условий для занятий физической культурой и школьным спортом с учетом корректировки планов
|
|
|
Вести отчетную документацию по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта и стратегия развития школьного спорта
|
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
|
Условия образовательного процесса в образовательной организации
|
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях, установленные законодательством Российской Федерации
|
|
|
Федеральные государственные требования к программам учебного предмета "физическая культура", дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта
|
|
|
Планы урочной и внеурочной деятельности в области физической культуры и школьного спорта в образовательной организации
|
|
|
Федеральные стандарты, программы спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Требования к физкультурно-спортивной инфраструктуре по виду школьного спорта, установленные правилами видов школьного спорта
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации к безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации по физкультурно-спортивному инфраструктурному обеспечению физической культуры и школьного спорта в образовательной организации, включая состав и комплектацию объектов
|
|
|
Методики планирования физкультурно-спортивного инфраструктурного обеспечения образовательной организации
|
|
|
Правила составления предложений по модернизации объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры
|
|
|
Методы и методики планирования загрузки и использования объектов физкультурно-спортивной инфраструктуры образовательной организации
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации, правила и нормативы в области создания безбарьерной среды физкультурно-спортивной инфраструктуры для школьников с ОВЗИ
|
|
|
Правила пользования спортивным оборудованием, инвентарем и экипировкой по видам школьного спорта
|
|
|
Правила составления отчетной документации по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
Код
|
A/02.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование и проведение мероприятий в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса "Готов к труду и обороне" (далее - ВФСК ГТО) со школьниками, в том числе со школьниками с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация массовых физкультурно-спортивных мероприятий для школьников с учетом календарных планов массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий (всероссийских, региональных, муниципальных) (далее - КП школьного спорта)
|
|
|
Планирование и организация мероприятий по участию образовательной организации в фестивалях ВФСК ГТО среди школьников, в том числе среди школьников с ОВЗИ
|
|
|
Планирование и организация массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий с целью развития инклюзивного образования, способствующего социальной адаптации и реализации потребностей в эмоциональном и физическом развитии школьников с ОВЗИ
|
|
|
Планирование и организация проектной деятельности по внедрению новых дополнительных общеобразовательных программ на основе направлений фитнеса для школьников и работников образовательной организации
|
|
|
Организация и контроль медицинского сопровождения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
|
Организация и проведение воспитательных, антидопинговых информационно-просветительных мероприятий для школьников
|
|
|
Организация мероприятий по участию образовательной организации в конкурсах на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу школьных спортивных клубов, лиг по видам школьного спорта
|
|
|
Организация и проведение мероприятий по вовлечению родителей и законных представителей школьников в школьный спорт
|
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий, разработка предложений по развитию физкультурно-массовой работы со школьниками
|
|
|
Составление отчетной документации по организации массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Обеспечивать наличие медицинского сопровождения при проведении массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
Планировать мероприятия в рамках ВФСК ГТО, в том числе участие в фестивалях ВФСК ГТО среди школьников с учетом требований к их организации и проведению
|
|
|
Разрабатывать программы массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий в образовательной организации
|
|
|
Планировать массовые физкультурные и массовые спортивные мероприятия с учетом условий образовательного процесса и КП школьного спорта
|
|
|
Учитывать особенности школьников с ОВЗИ при разработке планов по развитию инклюзивной среды
|
|
|
Проводить массовые физкультурные и массовые спортивные мероприятия со школьниками, в том числе со школьниками с ОВЗИ
|
|
|
Использовать методики и программы фитнеса при планировании и организации проектной деятельности
|
|
|
Разрабатывать методические рекомендации при внедрении новых дополнительных общеобразовательных программ на основе направлений фитнеса
|
|
|
Планировать воспитательные, антидопинговые, информационно-просветительные мероприятия в соответствии с КП школьного спорта, календарным планом воспитательной работы, с учетом требований федеральных стандартов, программ спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам образовательной организации, школьникам, их родителям и законным представителям
|
|
|
Вовлекать родителей и законных представителей школьников в мероприятия школьного спорта
|
|
|
Использовать педагогические технологии формирования осмысленного отношения школьников к физкультурной, спортивной деятельности
|
|
|
Проводить мероприятия в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
|
Использовать правила проведения конкурсов на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу школьных спортивных клубов, лиг по видам школьного спорта при подготовке к участию в конкурсах
|
|
|
Оценивать достижение запланированных показателей проведения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий и корректировать планы
|
|
|
Вести отчетную документацию по организации массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий со школьниками
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта и стратегия развития школьного спорта
|
|
|
Межотраслевая программа развития школьного спорта
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к массовым физкультурным и массовым спортивным мероприятиям
|
|
|
Требования к организации медицинских, медико-биологических, восстановительных мероприятий, тестирования и контроля при проведении мероприятий по физической культуре и виду спорта
|
|
|
Методики организации медицинского сопровождения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
|
Методики организации физкультурно-массовой работы в образовательной организации
|
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
|
Федеральные стандарты, программы спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Методики организации физкультурной работы в школьных спортивных кружках, секциях, клубах, лигах, развивающих различные виды спорта, в том числе организации работы:
со школьниками с ОВЗИ;
с детьми, попавшими в трудную жизненную ситуацию
|
|
|
Методики разработки программ массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
|
Основы составления положений, регламентов организации и проведения массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для школьников
|
|
|
Положения о конкурсах ВФСК ГТО среди школьников
|
|
|
Методики разработки дополнительных общеобразовательных программ на основе направлений фитнеса в образовательной организации
|
|
|
Основы инклюзивного образования
|
|
|
Методики разработки программ воспитания, календарного плана воспитательной работы для школьников
|
|
|
Положения о конкурсах на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу школьных спортивных клубов, лиг по видам школьного спорта
|
|
|
Методики проведения воспитательных, антидопинговых информационно-просветительных мероприятий для школьников
|
|
|
Методы планирования и проведения занятий со школьниками, включая:
учебно-тренировочные и воспитательные занятия; методические занятия;
организационные занятия; диагностические занятия;
занятия по ведению мониторинга физкультурно-спортивных достижений и физического развития школьников; физкультурно-оздоровительные занятия;
спортивные занятия
|
|
|
Порядок осуществления деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг
|
|
|
Методики работы с родителями, законными представителями школьников
|
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях Российской Федерации
|
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
|
Правила составления отчетной документации по организации массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий для школьников
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация мероприятий по развитию школьного спорта
|
Код
|
A/03.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование урочной и (или) внеурочной деятельности на базе школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду школьного спорта в образовательной организации
|
|
Организация и проведение внеурочных мероприятий со школьниками по патриотическому, антидопинговому воспитанию, по популяризации вида школьного спорта
|
|
|
Контроль проведения воспитательной, тренировочной, соревновательной деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду спорта образовательной организации
|
|
|
Проведение анализа результатов выступления образовательной организации в соревнованиях, фестивалях, проектах школьного спорта различного уровня
|
|
|
Разработка предложений по совершенствованию организационных мер подготовки и проведения спортивных соревнований школьного спорта различного уровня
|
|
|
Подготовка предложений к составлению и корректировке расписаний занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
|
Организация и проведение опросов школьников с целью выяснения их удовлетворенности итогами развития видов школьного спорта
|
|
|
Взаимодействие со средствами массой информации (далее - СМИ) по пропаганде развития школьного спорта
|
|
|
Организация и проведение со школьниками физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности мероприятий по развитию школьного спорта в образовательной организации
|
|
|
Составление отчетной документации по развитию школьного спорта в образовательной организации, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Использовать методики планирования деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду школьного спорта
|
|
Использовать технологии формирования и поддержания спортивной мотивации с учетом возрастного развития школьников
|
|
|
Контролировать соответствие планам реализуемых мероприятий по воспитательной, тренировочной, соревновательной деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг
|
|
|
Использовать методики спортивной ориентации и отбора школьников для занятий видами спорта
|
|
|
Использовать основные методики преподавания и основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий воспитания школьников
|
|
|
Использовать методики воспитания для формирования у школьников навыков здорового образа жизни, неприятия нарушений спортивного режима, вредных привычек, недопустимости применения допинга
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам образовательной организации, школьникам, их родителям и законным представителям
|
|
|
Определять необходимость обучения по антидопинговым образовательным программам школьников, их родителей и законных представителей в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации
|
|
|
Анализировать результаты соревнований, фестивалей, проектов школьного спорта
|
|
|
Оформлять документы для присвоения школьникам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
|
Проводить опросы для выяснения удовлетворенности школьников итогами развития видов школьного спорта
|
|
|
Готовить информационные материалы о мероприятиях школьного спорта для размещения в СМИ
|
|
|
Составлять программу физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Определять ресурсы для проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Согласовывать бюджеты физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Вовлекать родителей, законных представителей, волонтеров в подготовку и проведение физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Использовать методы оценивания эффективности мероприятий по развитию школьного спорта
|
|
|
Готовить предложения по развитию школьного спорта в рамках своих полномочий
|
|
|
Вести отчетную документацию по развитию школьного спорта
|
|
|
Проводить мероприятия (занятия) в дистанционном формате с использованием различных технологий и средств коммуникации
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта и стратегия развития школьного спорта
|
|
|
Межотраслевая программа развития школьного спорта
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Требования к организации медицинских, медико-биологических, восстановительных мероприятий, тестирования и контроля при проведении мероприятий по физической культуре и виду спорта
|
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
|
Методики спортивной ориентации и отбора школьников для занятий видами спорта
|
|
|
Условия образовательного процесса школьников
|
|
|
Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
|
|
|
Технологии воспитания и обучения школьников физической культуре и спорту
|
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий в различных формах, включая открытые и дистанционные
|
|
|
Требования к обучению и правила организации обучения по антидопинговым образовательным программам
|
|
|
Федеральные стандарты, программы спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Календарные планы мероприятий школьного спорта (общероссийские, региональные, муниципальные)
|
|
|
Всероссийский реестр видов спорта
|
|
|
Правила видов школьного спорта
|
|
|
Правила подготовки документов для присвоения школьникам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
|
Методики проведения опросов для выяснения удовлетворенности школьников
|
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях Российской Федерации
|
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении мероприятий по физкультурно-спортивному воспитанию и (или) подготовке по виду спорта школьников
|
|
|
Оптимальный двигательный режим и оптимальный уровень физической нагрузки школьников в различные возрастные периоды развития
|
|
|
Порядок осуществления деятельности школьных спортивных кружков, секций, клубов, лиг по виду спорта
|
|
|
Методики планирования спортивных занятий по видам спорта с учетом уровня подготовки школьников
|
|
|
Положения, правила и регламенты проведения физкультурно-спортивных мероприятий и соревнований по виду школьного спорта
|
|
|
Порядок составления расписания внеурочной формы занятий физической культурой и школьным спортом
|
|
|
Правила подготовки материалов для размещения в СМИ, требования к материалам, размещаемым в СМИ
|
|
|
Правила организации и проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям с учетом половозрастных особенностей школьников
|
|
|
Методики коммуникации
|
|
|
Методы оценки и контроля результатов развития школьного спорта, включая методы корректирования программ и планов
|
|
|
Правила составления отчетной документации по развитию школьного спорта в образовательной организации
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.1.4. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации
|
Код
|
A/04.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере образования, школьного спорта и физической культуры
|
|
Подбор программ и методических материалов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту для работников образовательной организации
|
|
|
Планирование обучения работников образовательной организации по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Организация обучения работников образовательной организации по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Организация прохождения работниками образовательной организации независимой оценки квалификации (далее - НОК) для подтверждения соответствующей квалификации в сфере физической культуры и спорта
|
|
|
Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для прохождения НОК работниками образовательной организации
|
|
|
Составление отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному
|
|
|
спорту работников образовательной организации, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере образования, школьного спорта, физической культуры
|
|
Разрабатывать программы и методические материалы по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Оценивать потребность работников образовательной организации в обучении антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Оценивать эффективность образовательных программ по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации работников образовательной организации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников образовательной организации
|
|
|
Вести отчетную документацию по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Стратегия развития школьного спорта
|
|
|
Нормативные правовые документы, программно-методические материалы в сфере образования, школьного спорта, физической культуры и спорта
|
|
|
Требования к медицинскому допуску школьников к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
|
Состав и содержание программ и методических материалов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Программы и планы развития школьного спорта в образовательной организации
|
|
|
Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физической культуре и школьному спорту
|
|
|
Методики оценки результатов обучения
|
|
|
Методики планирования профессионального развития работников образовательной организации
|
|
|
Правила составления отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по школьному спорту работников образовательной организации
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2. Обобщенная трудовая функция
|
Наименование
|
Организация и проведение мероприятий студенческого спорта
|
Код
|
B
|
Уровень квалификации
|
6
|
|
Происхождение обобщенной трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Возможные наименования должностей, профессий
|
Специалист по студенческому спорту
Специалист по спортивной работе
Менеджер студенческого спортивного клуба
Менеджер спортивных секций, сборных команд
|
|
Требования к образованию и обучению
|
Высшее образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки "Физическая культура и спорт", "Экономика и управление" по направленности (профилю) в сфере спортивного менеджмента
или
Высшее образование и дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки в сфере спортивного менеджмента
|
|
Требования к опыту практической работы
|
Не менее одного года в области физической культуры и спорта
|
|
Особые условия допуска к работе
|
К работе не допускаются лица, имеющие или имевшие судимость за преступления, состав и виды которых установлены законодательством Российской Федерации
Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
Прохождение обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда
Прохождение обучения оказанию первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
Другие характеристики
|
При наличии более высокой квалификации и опыта работы могут использоваться производные наименования должностей со словами "старший" или "ведущий" или "главный"
С целью профессионального роста рекомендуется:
дополнительное профессиональное образование (программы повышения квалификации в области физической культуры и спорта, школьного спорта) раз в два года;
использование современных цифровых технологий;
участие в тренингах, конференциях, мастер-классах в сфере физической культуры и спорта, школьного спорта
Для лиц, работающих с инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, требуется повышение квалификации для работы с категорией лиц, имеющих конкретные отклонения здоровья
Требования к аттестации и повышению квалификации специалистов по школьному спорту, работающих в образовательных организациях и в организациях в сфере отдыха и развлечений (туристической индустрии), синхронизируются с требованиями, установленными для этих организаций законодательством Российской Федерации
|
Дополнительные характеристики
|
Наименование документа
|
Код
|
Наименование базовой группы, должности (профессии) или специальности
|
|
ОКЗ
|
2358
|
Тренеры и инструкторы-методисты по физкультуре и спорту
|
|
ЕКС
|
-
|
Администратор тренировочного процесса
|
|
-
|
Инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
-
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
|
-
|
Старший инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
-
|
Старший инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
|
ОКПДТР
|
23103
|
Инструктор-методист по адаптивной физической культуре
|
|
23122
|
Инструктор - методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
23168
|
Инструктор по спорту
|
|
|
26678
|
Старший инструктор-методист физкультурно-спортивных организаций
|
|
|
ОКСО
|
5.38.03.02
|
Менеджмент
|
|
7.49.03.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.03.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.03.03
|
Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
|
|
|
5.38.04.02
|
Менеджмент
|
|
|
7.49.04.01
|
Физическая культура
|
|
|
7.49.04.02
|
Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
|
|
|
7.49.04.03
|
Спорт
|
3.2.1. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация формирования, поддержания и модернизации инфраструктурных условий для проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных занятий
|
Код
|
B/01.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа фактических инфраструктурных условий проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в профессиональных образовательных организациях, образовательных организациях высшего образования (далее - организации СПО/ВО)
|
|
Выявление потребностей в формировании, поддержании и модернизации инфраструктурных условий в организации СПО/ВО для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
|
Планирование затрат на обеспечение безопасной инфраструктуры для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
|
Организация работ по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
|
Планирование эксплуатации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом
|
|
|
Планирование мероприятий по поддержанию эксплуатационных характеристик инфраструктуры для обеспечения качественной и безопасной среды при проведении физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
|
Подготовка предложений по модернизации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
|
Подготовка предложений по модернизации и обеспечению безбарьерной среды для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее - студенты с ОВЗИ) для проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом
|
|
|
Контроль качества выполненных подрядными организациями работ по формированию, поддержанию и модернизации физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
|
Подготовка отчетной документации по инфраструктурным условиям для организации и проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом в организации СПО/ВО, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Анализировать инфраструктурные условия для проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
Определять потребности организации СПО/ВО в физкультурно-оздоровительном, спортивном инфраструктурном обеспечении
|
|
|
Использовать методики планирования физкультурно-спортивного инфраструктурного обеспечения организации СПО/ВО
|
|
|
Определять соответствие физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры нормам безопасности с учетом требований законодательства Российской Федерации
|
|
|
Составлять планы бюджетов (затрат) на обеспечение безопасной инфраструктуры для проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий в организации СПО/ВО
|
|
|
Определять ресурсы, необходимые для модернизации и поддержания объектов физкультурно-спортивной, оздоровительной инфраструктуры в состоянии, отвечающем требованиям законодательства Российской Федерации
|
|
|
Составлять планы, графики эксплуатации и загруженности объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры организации СПО/ВО
|
|
|
Определять показатели планируемой и фактической загруженности с учетом единовременной пропускной способности спортивных зон при планировании ресурсов на модернизацию объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
|
Определять необходимость и направления модернизации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры организации СПО/ВО
|
|
|
Разрабатывать предложения по созданию безбарьерной среды в физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуре для студентов с ОВЗИ с учетом норм и требований законодательства Российской Федерации
|
|
|
Оценивать результат проведенных подрядными организациями работ по формированию, поддержанию и модернизации физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
|
Оценивать результативность исполнения планов формирования, поддержания и модернизации инфраструктурных условий для физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом с учетом корректировки планов
|
|
|
Вести отчетную документацию по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
|
Условия образовательной деятельности в организации СПО/ВО
|
|
|
Требования к медицинскому допуску студентов к спортивной подготовке и участию в физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятиях, установленные законодательством Российской Федерации
|
|
|
Федеральные государственные образовательные стандарты по дисциплинам (модулям) по физической культуре и спорту
|
|
|
Планы физкультурно-оздоровительных мероприятий и занятий студенческим спортом в организации СПО/ВО
|
|
|
Федеральные стандарты, программы спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Требования к физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуре, установленные правилами вида студенческого спорта
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации по физкультурно-оздоровительному, спортивному инфраструктурному обеспечению физкультурно-оздоровительных мероприятий и студенческого спорта в организации СПО/ВО, включая состав и комплектацию объектов
|
|
|
Методики планирования физкультурно-оздоровительного, спортивного инфраструктурного обеспечения организации СПО/ВО, включая разработку планов бюджетов (затрат)
|
|
|
Правила составления предложений по модернизации объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры
|
|
|
Методы и методики планирования загрузки и использования объектов физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры организации СПО/ВО
|
|
|
Требования законодательства Российской Федерации, правила и нормативы в области создания безбарьерной среды физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для студентов с ОВЗИ
|
|
|
Правила пользования спортивным оборудованием, инвентарем и экипировкой по виду студенческого спорта
|
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении физкультурно-оздоровительных и спортивных занятий
|
|
|
Основные требования и ограничения в сфере организации закупок в соответствии с законодательством Российской Федерации, установленные для государственных, муниципальных организаций
|
|
|
Правила составления отчетной документации по формированию, поддержанию и модернизации инфраструктурных условий для физкультурно-оздоровительных занятий и занятий студенческим спортом
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.2. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
Код
|
B/02.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Планирование и проведение мероприятий в рамках ВФСК ГТО со студентами, в том числе со студентами с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов с учетом календарных планов массовых физкультурных и массовых спортивных мероприятий (всероссийских, региональных, муниципальных) (далее - КП студенческого спорта)
|
|
|
Организация и контроль медицинского сопровождения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Планирование и организация участия организации СПО/ВО в фестивалях ВФСК ГТО среди студентов, в том числе среди студентов с ОВЗИ
|
|
|
Планирование и организация массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий с целью развития инклюзивного образования студентов с ОВЗИ
|
|
|
Планирование и организация проектной деятельности по внедрению новых дополнительных программ на основе направлений фитнеса для студентов и работников организации СПО/ВО
|
|
|
Организация и проведение духовно-нравственных, патриотических, антидопинговых, профориентационных мероприятий со студентами
|
|
|
Организация и проведение мероприятий по развитию деятельности органов студенческого самоуправления спортивной направленности, спортивных объединений болельщиков
|
|
|
Организация мероприятий по участию организации СПО/ВО в конкурсах на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу студенческих спортивных клубов, лиг по видам спорта
|
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий, разработка предложений по развитию физкультурно-массовой работы со студентами
|
|
|
Составление отчетной документации по организации массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Обеспечивать наличие медицинского сопровождения при проведении массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
Планировать мероприятия в рамках ВФСК ГТО, в том числе участие в фестивалях ВФСК ГТО среди студентов с учетом требований к их организации и проведению
|
|
|
Использовать правила видов студенческого спорта при планировании и организации физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
|
Подготавливать обслуживание и комплектацию рабочих мест спортивных судей и судейских бригад при проведении массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий в соответствии с видом спорта
|
|
|
Разрабатывать программы массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов с акцентом на интерактивность
|
|
|
Планировать массовые физкультурно-оздоровительные и массовые спортивные мероприятия с учетом условий образовательного процесса организации СПО/ВО и КП студенческого спорта
|
|
|
Проводить массовые физкультурно-оздоровительные, массовые спортивные мероприятия в соответствии с разработанными регламентами и положениями о проведении мероприятий
|
|
|
Учитывать особенности студентов с ОВЗИ при разработке планов по развитию инклюзивной среды
|
|
|
Составлять финансовую документацию для организации и проведения физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятий в соответствии с порядком, установленным в образовательной организации
|
|
|
Проводить массовые физкультурно-оздоровительные и массовые спортивные мероприятия со студентами, в том числе со студентами с ОВЗИ
|
|
|
Использовать методики и программы фитнеса при планировании и организации проектной деятельности
|
|
|
Разрабатывать методические рекомендации при внедрении новых дополнительных программ на основе направлений фитнеса
|
|
|
Планировать духовно-нравственные, патриотические, антидопинговые, профориентационные мероприятия в соответствии с КП студенческого спорта, календарным планом воспитательной работы, с учетом требований федеральных стандартов, программ спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Использовать технологии формирования осмысленного отношения студентов к физкультурной, спортивной деятельности, мотивации к спортивному совершенствованию в виде спорта
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам организации СПО/ВО, студентам, их родителям и законным представителям
|
|
|
Определять необходимость обучения студентов и работников организации СПО/ВО по антидопинговым образовательным программам
|
|
|
Составлять личные и командные заявки для участия студентов в физкультурно-оздоровительных и спортивных мероприятиях
|
|
|
Проводить просветительную работу со студентами по истории олимпийского движения и развития студенческого спорта
|
|
|
Проводить мероприятия в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
|
Использовать правила проведения конкурсов на лучшую физкультурно-воспитательную работу и работу студенческих спортивных клубов, лиг по видам студенческого спорта при подготовке к участию в конкурсах
|
|
|
Оценивать достижение запланированных показателей проведения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий и корректировать планы
|
|
|
Вести отчетную документацию по организации массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере молодежной политики
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Требования к медицинскому допуску студентов к участию в физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятиях
|
|
|
Методика организации медицинского сопровождения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Методики организации физкультурно-массовой работы в организации СПО/ВО
|
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
|
Правила составления финансовой документации для организации и проведения физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий со студентами в соответствии с порядком, установленным в образовательной организации, требования к финансовой документации
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Федеральные стандарты, программы спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Методики организации физкультурной работы в студенческих спортивных секциях, клубах, развивающих различные виды спорта, в том числе методики организации физкультурной работы со студентами с ОВЗИ
|
|
|
Методики разработки программ массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Общие правила составления положений, регламентов организации и проведения массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Единая всероссийская спортивная классификация
|
|
|
Нормативы испытаний (тестов) ВФСК ГТО для студентов
|
|
|
Положения о конкурсах ВФСК ГТО среди студентов
|
|
|
Рекомендации к составу, порядку формирования и обеспечению главных судейских коллегий и судейских бригад ВФСК ГТО
|
|
|
Методики разработки программ духовно-нравственного, патриотического, антидопингового, профориентационного воспитания, календарного плана воспитательной работы со студентами
|
|
|
Методики проведения духовно-нравственных, патриотических, антидопинговых, профориентационных мероприятий для студентов
|
|
|
Правила организации обучения по антидопинговым образовательным программам и требования к организации обучения
|
|
|
Методики разработки дополнительных программ на основе направлений фитнеса в организации СПО/ВО
|
|
|
Основы инклюзивного образования
|
|
|
КП студенческого спорта
|
|
|
Методы планирования и проведения занятия со студентами, включая:
учебно-тренировочные и воспитательные занятия; методические занятия;
организационные занятия; диагностические занятия;
занятия по ведению мониторинга физкультурно-спортивных достижений и физического развития студентов; физкультурно-оздоровительные занятия; спортивные занятия;
|
|
|
История олимпийского движения и развития студенческого спорта
|
|
|
Порядок осуществления деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг
|
|
|
Методики организации деятельности органов студенческого самоуправления спортивной направленности, спортивных объединений болельщиков
|
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в образовательных организациях Российской Федерации
|
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Правила составления отчетной документации по организации массовых физкультурно-оздоровительных и массовых спортивных мероприятий для студентов
|
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.3. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация мероприятий по развитию студенческого спорта
|
Код
|
B/03.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение мониторинга соблюдения требований доступности физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для студентов с ОВЗИ
|
|
Планирование и организация ресурсного, методического и информационного обеспечения деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта в организации СПО/ВО
|
|
|
Планирование, организация и проведение мероприятий со студентами по духовно-нравственному, патриотическому, антидопинговому воспитанию, по популяризации вида студенческого спорта с учетом планов деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта, в организации СПО/ВО
|
|
|
Организация подготовки и участия студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта, в физкультурных, спортивных мероприятиях, соревнованиях, фестивалях, проектах студенческого спорта различного уровня
|
|
|
Организация взаимодействия студенческого спортивного клуба, лиги, студенческой сборной команды по виду спорта со спортивными федерациями по виду спорта
|
|
|
Контроль и управление проведением воспитательной, тренировочной, соревновательной деятельности в студенческих спортивных секциях, клубах, лигах по видам спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта, в организации СПО/ВО
|
|
|
Мониторинг результатов выступления организации СПО/ВО в соревнованиях, фестивалях, проектах студенческого спорта различного уровня и корректировка планов подготовки к этим мероприятиям
|
|
|
Подготовка предложений по составлению и корректировке расписаний физкультурно-оздоровительных занятий и занятий студенческим спортом в организации СПО/ВО
|
|
|
Организация мероприятий по отбору и подготовке спортивного резерва в виде спорта (спортивной дисциплине) из числа перспективных для вида спорта студентов
|
|
|
Разработка предложений по совершенствованию организационных мер при проведении спортивных соревнований студенческого спорта различного уровня
|
|
|
Управление совершенствованием в виде спорта и консультирование студентов по вопросам физкультурно-спортивного развития
|
|
|
Взаимодействие со СМИ по пропаганде развития студенческого спорта
|
|
|
Контроль реализации и оценка эффективности мероприятий по развитию студенческого спорта в организации СПО/ВО
|
|
|
Составление отчетной документации по развитию студенческого спорта в организации СПО/ВО, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Обеспечивать наличие медицинского сопровождения студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта, в организации СПО/ВО
|
|
Отслеживать и контролировать соблюдение требований доступности физкультурно-оздоровительной, спортивной инфраструктуры для студентов с ОВЗИ
|
|
|
Использовать методики планирования деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта
|
|
|
Разрабатывать программу деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая программу воспитания, календарный план воспитательной работы
|
|
|
Планировать ресурсное, методическое, информационное обеспечение деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта, в соответствии с бюджетами организации СПО/ВО
|
|
|
Планировать мероприятия студенческого спорта с учетом общеразвивающей, спортивной и практико-ориентированной направленности
|
|
|
Использовать педагогические технологии формирования и сохранения спортивной мотивации у студентов
|
|
|
Развивать у студентов интерес к определенному виду спорта и положительную динамику восприятия спортивной деятельности
|
|
|
Использовать основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий воспитания студентов
|
|
|
Разъяснять правила ведения здорового образа жизни, соблюдения режима дня, сочетания образовательной и физкультурно-спортивной деятельности
|
|
|
Применять методики и средства антидопинговой работы со студентами
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам организации СПО/ВО, студентам, их родителям и законным представителям
|
|
|
Определять необходимость обучения студентов и работников организации СПО/ВО по антидопинговым образовательным программам для
|
|
|
Оформлять документы для присвоения студентам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
|
Анализировать результаты мероприятий, соревнований, фестивалей, проектов студенческого спорта
|
|
|
Использовать методики спортивной ориентации и отбора по виду спорта
|
|
|
Взаимодействовать со спортивной федерацией по виду спорта
|
|
|
Использовать методы консультирования
|
|
|
Готовить информационные материалы о мероприятиях студенческого спорта для размещения в СМИ
|
|
|
Проводить воспитательные, информационно-просветительные мероприятия по студенческому спорту
|
|
|
Составлять программы физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Определять ресурсы для проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Согласовывать бюджеты физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Вовлекать волонтеров в подготовку и проведение физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Использовать методы оценивания эффективности мероприятий по развитию студенческого спорта
|
|
|
Готовить предложения по развитию студенческого спорта в рамках своих полномочий
|
|
|
Проводить мероприятия в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
|
Вести отчетную документацию по развитию студенческого спорта
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Требования к организации медицинских, медико-биологических, восстановительных мероприятий, тестирования и контроля при проведении мероприятий по физической культуре и виду спорта
|
|
|
Требования к медицинскому допуску студентов к спортивной подготовке и участию в физкультурно-спортивных мероприятиях
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Теория и методика физической культуры
|
|
|
История олимпийского движения и развития студенческого спорта
|
|
|
Условия образовательного процесса и особенности будущей профессиональной деятельности студентов
|
|
|
Методики планирования деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта, включая студенческие сборные команды по видам спорта
|
|
|
Порядок осуществления деятельности студенческих спортивных секций, клубов, лиг по виду спорта
|
|
|
Порядок составления расписания внеурочной формы занятий физической культурой и студенческим спортом в организации СПО/ВО
|
|
|
Основы методики преподавания, основные принципы деятельностного подхода, виды и приемы современных педагогических технологий
|
|
|
Технологии воспитания и обучения студентов физической культуре и спорту
|
|
|
Методики и средства антидопинговой работы со студентами
|
|
|
Правила организации обучения по антидопинговым образовательным программам, требования к обучению
|
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий в различных формах, включая открытые и дистанционные
|
|
|
Федеральные стандарты, программы спортивной подготовки по видам спорта
|
|
|
Календарные планы мероприятий студенческого спорта (международные, общероссийские, региональные, муниципальные)
|
|
|
Содержание календаря спортивных соревнований, предусмотренных программой подготовки по виду спорта (спортивной дисциплине)
|
|
|
Всероссийский реестр видов спорта
|
|
|
Единая всероссийская спортивная классификация
|
|
|
Правила видов студенческого спорта
|
|
|
Правила и критерии отбора на соревнования различного уровня
|
|
|
Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в образовательных организациях Российской Федерации
|
|
|
Правила безопасного поведения участников и эксплуатации спортивного оборудования, инвентаря и экипировки при проведении мероприятий по физкультурно-спортивному воспитанию и (или) подготовке по виду спорта студентов
|
|
|
Положения, правила и регламенты проведения спортивных соревнований по виду спорта, спортивной дисциплине
|
|
|
Правила подготовки материалов и требования к материалам для размещения в СМИ
|
|
|
Правила организации и проведения физкультурно-спортивных акций, флешмобов, праздников, посвященных памятным датам и спортивным событиям со студентами
|
|
|
Требования к физкультурно-спортивным акция, флешмобам, праздникам, посвященным памятным датам и спортивным событиям
|
|
|
Правила подготовки документы для присвоения студентам спортивных разрядов и спортивных званий
|
|
|
Методы мониторинга и оценки результатов развития студенческого спорта, включая методы корректирования программ и планов
|
|
|
Методы консультирования
|
|
|
Правила составления отчетной документации по развитию студенческого спорта в организации СПО/ВО
|
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.4. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации среднего профессионального образования и высшего образования
|
Код
|
B/04.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Проведение анализа нормативных правовых актов и документов, программно-методических материалов в сфере образования, студенческого спорта, физической культуры и спорта
|
|
Подбор программ и методических материалов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Разработка, организация и проведение семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту для работников организации СПО/ВО
|
|
|
Управление планированием обучения работников организации СПО/ВО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Организация обучения работников организации СПО/ВО по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Управление прохождением НОК работниками организации СПО/ВО для подтверждения соответствующей квалификации в сфере физической культуры и спорта
|
|
|
Взаимодействие с образовательными организациями, предоставляющими услуги по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Взаимодействие с центрами оценки квалификации в сфере физической культуры и спорта для прохождения НОК работниками организации СПО/ВО
|
|
|
Составление отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации СПО/ВО, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Систематизировать нормативные правовые акты и документы, программно-методические материалы в сфере образования, студенческого спорта, физической культуры и спорта
|
|
Разрабатывать программы и методические материалы по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Разрабатывать информационные и презентационные материалы для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Разрабатывать планы проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Оценивать потребность работников организации СПО/ВО в обучении по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Оценивать эффективность образовательных программ по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Планировать мероприятия по профессиональной подготовке, переподготовке и повышению квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Проводить анализ и сопоставление результатов НОК и результатов обучения по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников организации СПО/ВО
|
|
|
Вести отчетную документацию по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации СПО/ВО
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Стратегия развития и межотраслевая программа развития студенческого спорта
|
|
|
Нормативные правовые документы, программно-методические материалы в сфере образования, студенческого спорта, физической культуры и спорта
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Особенности терапевтического использования запрещенных в спорте субстанций и (или) методов
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
|
Состав и содержание программ, методических материалов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Программы и планы развития студенческого спорта в организации СПО/ВО
|
|
|
Методики разработки информационных, презентационных материалов для проведения семинаров, вебинаров, мастер-классов по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Содержание и состав программ профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по антидопингу, физкультурно-оздоровительной работе и студенческому спорту
|
|
|
Методики оценки результатов обучения
|
|
|
Методики планирования профессионального развития работников организации СПО/ВО
|
|
|
Правила составления отчетной документации по организации профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации по студенческому спорту работников организации СПО/ВО
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
3.2.5. Трудовая функция
|
Наименование
|
Организация подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
Код
|
B/05.6
|
Уровень (подуровень) квалификации
|
6
|
|
Происхождение трудовой функции
|
Оригинал
|
X
|
Заимствовано из оригинала
|
|
|
|
|
|
|
Код оригинала
|
Регистрационный номер профессионального стандарта
|
|
Трудовые действия
|
Определение требований к кандидатам для участия в спортивном добровольчестве (волонтерстве)
|
|
Определение зон (участков) работы спортивных волонтеров, включая волонтерский штаб
|
|
|
Планирование и проведение мероприятий, акций по привлечению студентов к участию в спортивном добровольчестве (волонтерстве)
|
|
|
Планирование и проведение целевых обучающих мероприятий для студентов по спортивному добровольчеству (волонтерству), включая подготовку по антидопингу
|
|
|
Управление подготовкой спортивных волонтеров для участия в мероприятиях студенческого спорта, включая взаимодействие с участниками мероприятий из числа иностранных граждан
|
|
|
Обучение спортивных волонтеров для сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов (далее - лица с ОВЗИ) при проведении физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
|
Организация оформления статуса волонтера для участия в мероприятиях студенческого спорта, включая оформление паспорта (личной книжки) волонтера
|
|
|
Обеспечение участия спортивных волонтеров в проведении мероприятий студенческого спорта
|
|
|
Составление отчетной документации по организации подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов, в том числе с применением информационных систем
|
|
|
Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые умения
|
Разрабатывать требования к кандидатам в спортивные волонтеры с учетом особенностей запланированного физкультурно-оздоровительного спортивного мероприятия
|
|
Планировать зоны (участки) работы спортивных волонтеров с выделением штабной зоны
|
|
|
Разрабатывать материалы по популяризации спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
|
Проводить мероприятия, акции в доступной форме, включая открытые и (или) дистанционные с применением соответствующих средств и сервисов
|
|
|
Составлять планы подготовки групп спортивных волонтеров
|
|
|
Проводить мероприятия по подготовке спортивных волонтеров с учетом условий образовательного процесса организации СПО/ВО
|
|
|
Проводить обучающие семинары, образовательные курсы, мастер-классы, практические мероприятия по спортивному добровольчеству (волонтерству) для студентов: по работе в зонах спортивного волонтерства; по работе с иностранными гражданами; по работе с лицами с ОВЗИ
|
|
|
Разъяснять антидопинговые правила работникам организации СПО/ВО, студентам, их родителям и законным представителям
|
|
|
Устанавливать коммуникации с представителями органов исполнительной власти, спортивных федераций, организации СПО/ВО
|
|
|
Разрабатывать и утверждать форму паспорта волонтера в организации СПО/ВО
|
|
|
Контролировать оформление паспорта (личной книжки) волонтера и достоверность внесенной в него информации
|
|
|
Вносить сведения в базу данных спортивных волонтеров в организации СПО/ВО
|
|
|
Привлекать волонтеров к участию в проведении мероприятий студенческого спорта
|
|
|
Вести отчетную документацию по организации подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
|
Пользоваться поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Пользоваться цифровыми технологиями и ресурсами электронной образовательной среды при выполнении работы
|
|
|
Осуществлять формирование данных в информационных системах
|
|
|
Применять цифровую коммуникацию с соблюдением требований информационной безопасности и защиты персональных данных
|
|
|
Пользоваться контрольно-измерительными приборами и аппаратурой, электронными и техническими устройствами
|
|
|
Оказывать первую помощь до оказания медицинской помощи
|
|
|
Необходимые знания
|
Требования законодательства Российской Федерации к соблюдению порядка сбора и защиты персональных данных
|
|
Требования законодательства Российской Федерации к обеспечению информационной безопасности
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере физической культуры и спорта, включая стратегию развития и межотраслевую программу развития студенческого спорта
|
|
|
Требования национальных стандартов Российской Федерации по безопасной эксплуатации спортивного инвентаря и оборудования по видам спорта
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере регулирования спортивного добровольчества (волонтерства)
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере ответственности физических, юридических лиц за нарушение требований по антидопингу
|
|
|
Законодательство Российской Федерации в сфере формирования требований, правил и стандартов в области антидопинга
|
|
|
Субстанции и (или) методы, запрещенные для использования в спорте постоянно и только в соревновательный период по виду спорта
|
|
|
Противопоказания к применению и последствия приема биологически активных добавок и спортивного питания
|
|
|
Меры ответственности и санкции за нарушение антидопинговых правил
|
|
|
Правила и порядок участия спортивных волонтеров в проведении физкультурно-оздоровительных, спортивных мероприятий
|
|
|
История развития олимпийского движения и студенческого спорта
|
|
|
Педагогика физической культуры
|
|
|
Лучшие практики спортивного добровольчества (волонтерства) в области спорта
|
|
|
Правила разработки материалов по популяризации спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
|
Методики организации и проведения мероприятий, акций по привлечению студентов к участию в волонтерской работе в условиях деятельности организации СПО/ВО
|
|
|
Методики проведения обучающих семинаров, образовательных курсов, мастер-классов, практических мероприятий по спортивному добровольчеству (волонтерству) для студентов: по работе в зонах спортивного волонтерства; по работе с иностранными гражданами; по работе с лицами с ОВЗИ
|
|
|
Алгоритмы коммуникации с представителями органов исполнительной власти, спортивных федераций, организации СПО/ВО при подготовке спортивных волонтеров
|
|
|
Правила оформления статуса волонтера, включая паспорт (личную книжку) волонтера, для лиц различных возрастных групп
|
|
|
Правила составления отчетной документации по организации подготовки групп спортивного добровольчества (волонтерства) среди студентов
|
|
|
Средства и технологии проведения мероприятий (занятий) в различных формах, включая дистанционные
|
|
|
Регламенты работы с информационными системами, включая ограничения, допуски и порядок их применения
|
|
|
Технология работы с поисковыми системами, информационными ресурсами, базами данных и цифровыми сервисами в области физической культуры и спорта
|
|
|
Цифровые средства коммуникации для проведения работы
|
|
|
Порядок использования электронных и технических устройств для обеспечения трудовых процессов
|
|
|
Назначение и порядок использования контрольно-измерительных приборов и аппаратуры
|
|
|
Правила, виды, алгоритмы оказания первой помощи до оказания медицинской помощи
|
|
|
Другие характеристики
|
-
|
IV. Сведения об организациях - разработчиках
профессионального стандарта
4.1. Ответственная организация-разработчик
|
Совет по профессиональным квалификациям в сфере физической культуры и спорта (Общероссийское отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта"), город Москва
|
|
Председатель Пирог Дмитрий Юрьевич
|
4.2. Наименования организаций-разработчиков
|
1
|
Институт занятости и профессий ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", город Москва
|
|
2
|
Институт спортивного менеджмента и права Высшей школы юриспруденции и администрирования ФГАОУ ВО "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", город Москва
|
|
3
|
Общероссийская общественная организация "Российский студенческий спортивный союз", город Москва
|
|
4
|
Региональное отраслевое объединение работодателей "Союз работодателей в сфере физической культуры и спорта Краснодарского края", город Краснодар
|
|
5
|
ФГБОУ ВО "Кубанский государственный университет физической культуры и спорта", город Краснодар
|
|
6
|
ФГБОУ ВО "Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья имени П.Ф. Лесгафта", город Санкт-Петербург
|
|
7
|
ФГБОУ ВО "Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодежи и туризма", город Москва
|
|
8
|
ФГБУ "ВНИИ труда" Минтруда России, город Москва
|
--------------------------------
<1> Общероссийский классификатор занятий.
<2> Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.
<3> Статьи 331, 351.1 Трудового кодекса Российской Федерации; Федеральный закон от 24 ноября 1996 г. N 132-ФЗ "Об основах туристской деятельности в Российской Федерации".
<4> Статьи 69, 213 Трудового кодекса Российской Федерации; статья 48 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации"; приказ Минтруда России, Минздрава России от 31 декабря 2020 г. N 988н/1420н "Об утверждении перечня вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные медицинские осмотры при поступлении на работу и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62278), действует до 1 апреля 2027 г.; приказ Минздрава России от 28 января 2021 г. N 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников, предусмотренных частью четвертой статьи 213 Трудового кодекса Российской Федерации, перечня медицинских противопоказаний к осуществлению работ с вредными и (или) опасными производственными факторами, а также работам, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры" (зарегистрирован Минюстом России 29 января 2021 г., регистрационный N 62277) с изменениями, внесенными приказом Минздрава России от 1 февраля 2022 г. N 44н (зарегистрирован Минюстом России 9 февраля 2022 г., регистрационный N 67206), действует до 1 апреля 2027 г.
<5> Постановление Правительства Российской Федерации от 24 декабря 2021 г. N 2464 "О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда", действует до 1 сентября 2026 г.
<6> Статья 31 Федерального закона от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ "Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации".
<7> Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих.
<8> Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.
<9> Общероссийский классификатор специальностей по образованию.
